教育

首先是關懷備至地

深思熟慮地

小心翼翼地

去觸及年輕的心靈

感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲。走進學生的世界，才能聆聽到學生最真實的聲音；走進學生的內心，才能為學生的終身發(fā)展導航。

以心交心

在同文，老師們的關愛，猶如荒漠的甘霖，滋潤心田；更似冬日的暖陽，驅散寒冷。面對問題，我們的老師主動出擊，學生學習上遇到了瓶頸，要跟她/他談談，找出原因，解決問題；生活中遇到了困難，要跟她/他談談，了解情況，給予幫助，讓學生們快樂學習、快樂成長。

教室、辦公室、走廊、樓梯間，隨處可見老師們與學生深入談心談話的場景，且不論早晚。

學生們欲言又止的膽怯與顧慮，在老師們燦爛的笑容中逐漸消融；學生們內心深處的迷惘與躁動，在老師們耐心的疏導下變得明朗；學生們在學習上的壓力或困惑 ，在老師們的正確引導下豁然開朗......于無形間，師生之間架起了一座信任的橋梁。

用真心澆灌的種子，總有一天會開出絢爛的花朵。

是老師，是朋友，也是家人

無論前行的道路上多么艱難

總有一個人 陪“我”談心 坦誠愛“我”