勞動是一切幸福的源泉。

——總書記

如何讓孩子懂得珍惜糧食？積極的辦法不是杜絕他們浪費的行為，而是激活他們心中對勞動成果的尊重，對勞動人民的感恩，和對勞動光榮的崇尚與向往。

本著讓學生在現(xiàn)實生活中真正接觸田間勞作，體會“粒粒皆辛苦”的不易，培養(yǎng)學生的勞動能力和勞動意識，3月28日，義教部組織學生上了一堂意興盎然的勞動體驗課——春種。李愛玲校長、張越紅主任、各班班主任與學生們一同體驗了“鋤禾日當午”的辛勞及“種豆南山下”的悠然。

春種

在老師的示范帶領(lǐng)下，學生們紛紛拿起鋤頭勞作起來。雖然有的是第一次使用鋤頭，但揮鋤時也是有模有樣。在師生的齊心協(xié)力下，雜草叢生的荒地搖身一變，成為了土質(zhì)疏松的耕地。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”。松完土后，學生們興致勃勃地種下了西紅柿、辣椒、四季豆、玉米。在春日里播下希望的種子，靜聽春雨潤物無聲，靜待金秋瓜果飄香。

腳踩泥土，感受土地的脈脈溫情；彎腰播種，知曉糧食的來之不易；親手種植，體會“一分耕耘，一分收獲”的道理。這場春日里的播種活動，絕非是“一次性勞動”，這些被孩子們所種下的種子，在今后的綿長歲月里，也將會得到持續(xù)的精心的照料。

一把鋤頭，一雙小手，學生們將春意遍植三月大地，也將勞動最光榮、勞動最偉大的文化基因厚植于心。